5 декабря в рамках изучения дисциплины "Гражданский процесс" между студентами СОСД 41 и СОНБ 41 состоялся имитационный процесс "Модель суда общей юрисдикции". На рассмотрение учебного суда было вынесено дело о лишении родительских прав и взыскании алиментов в твердой денежной сумме.

Судебному заседанию предшествовала деятельность истца по подготовке и предъявлению искового заявления в суд, а также деятельность суда по решению вопроса о принятии искового заявления к производству.
Само заседание прошло с соблюдением процессуальных норм, были заслушаны объяснения сторон и третьих лиц, показания свидетелей, заключения прокурора и представителя органа опеки и попечительства.

Судом было постановлено судебное решение.
После основного этапа игры с непосредственным участием преподавателя Н.А. Афанасьевой были подведены итоги игры, сделаны выводы о соблюдении и не соблюдении отдельных процессуальных правил.
Суду ещё предстоит изготовить в окончательном виде решение и подшить материалы учебного дела.

Новый опыт прокомментировали участники процесса и представители общественности.

Серякова Екатерина (судья):

"На днях мы участвовали в  инсценировке судебного заседания. Этот уникальный опыт наглядно продемонстрировал нам сложность судебного процесса для всех лиц, участвующих в деле. Как оказалось, ролевая игра - очень интересная и эффективная форма изучения материала, все стадии судебного разбирательства усвоились на раз-два. Спасибо!"

Калинюк Екатерина:  "Ролевая игра «Модель суда» прошла успешно, с соблюдением всех этапов гражданского судопроизводства, начиная с подготовительной части и заканчивая вынесением «судебного решения». Участие в «Судебном разбирательстве» в форме игры даёт возможность примерить  на себе одну из ролей процесса, а также применить и закрепить знания по гражданскому процессуальному праву. А также хотелось бы отметить, что данное мероприятие способствует развитию правового мышления при проведении анализа хода судебного разбирательства, которое необходимо для будущего юриста-практика.
Я очень рада, что у меня была возможность принять  участие в данной игре и попробовать себя в роли представителя истца. Было не так легко, как казалось, но мы справились. Да, были ошибки, но на ошибках учатся. После игры остались яркие эмоции и полезный опыт. Спасибо Наталье Андреевне за предоставленную возможность!"

Галкина Дарья:"Впечатления об игре положительные. Не каждую дисциплину можно завершить таким мероприятием, в котором можно себя почувствовать в будущей профессии. Судебный процесс в игровой форме позволил полностью погрузится в атмосферу, в которую мы окунемся в будущем. Удалось проанализировать свои ошибки, выявить слабые и сильные стороны и сделать выводы. На мой взгляд, данное мероприятие также помогло сплотиться группе. Безусловно, есть к чему стремиться!"

Старший преподаватель Н.А. Афанасьева: "Ролевые учебные процессы, несомненно, являются прекрасной формой получения профессиональных компетенций и закрепления ранее пройденного учебного материала. Интерактивные методы имеют важнейшее значение в становлении будущих юристов-профессионалов. Мы стараемся имитировать деятельность участников гражданского судопроизводства максимально приближенно к реальному судебному процессу, что является самым сложным, но и самым интересным вариантом имитационных ролевых игр".